上午半场的比赛结束后，评委贺秀丽老师在点评中说到：今天的十二位老师的微型课异彩纷呈，形式多样，展示风采，吸引眼球。在课堂上动脑动手动口，体现了课程的实践性和综合性。主要有以下特点：1.教师基本功扎实，普通话、粉笔字比较规范。准备充分，有的提前做了教具和课件，重点突出，环环相扣，化难为易，化抽象为具体，很好地突破了教学的难点。2.教师眼前虽然没有学生但是心中有学生，有提问，有引导，有评价，有鼓励。老师像在真正的课堂上一样挥洒自如，驾轻就熟，有的老师语言有很强的感染力，吸引了下面的评委和老师。可以想象平时的课堂学生一定兴趣盎然，爱学乐学。不足之处：1.个别老师的课重点不突出，在十分钟之内泛泛而讲，缺乏亮点，显得不扎实，给人蜻蜓点水，浮光掠影的感觉。2.个别老师板书有错别字和笔顺不规范的字，对语文课来说尤其是大忌。

        即兴演讲

       下午的比赛从精彩的即兴演讲开始。选手们提前10分钟进行了抽签定题，完成3-5分钟的演讲，该环节占大赛总分的20%。即兴演讲又叫即席说话，是表达者事先未作准备，临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种言语表达方式。这种演讲形式因其准备仓促，要求在极有限的时间内，在脑海里快速构建一个理论框架，站在讲台上，再补充具体材料，边想边讲，故难度很大。但作为教师的工作特点，因学生的不定因素而要随时随地不定主题地进行教育、唤醒，这就要求教师要具备灵活敏捷的思维、流畅自如的表达能力。

 

        该环节中，教师针对《尊重是孩子成长的基石》、《人最难超越的是自己》、《年青没有什么不可以》、《我最崇拜的一个人》、《在反思中成长》、《2016年的我》等主题进行了演讲。选手们或引经据典，或结合自身，或用故事引入，或介绍身边的人。观众们时而被一个慈祥能干的老父亲的勤劳人生所打动；时而被《相信未来》诗句中的正能量感染；时而在选手谈反思时触动了自己的回忆；时而从贾志敏、海伦凯勒、齐白石、邓小平这些被选手引用的名人人生经历中得到启迪。短短十分钟的准备时间，选手们从定论点到找论据再到组织语言，全身心投入。他们精彩的演讲博得现场观众的阵阵掌声。

        才艺表演

        最后一个环节也是整场比赛中大家最为期待的环节——才艺展示。虽然在总分中这个环节仅占10%，但它却为所有参赛选手提供了一个良好的自我展示的平台。

 

        比赛从一号选手郑兰老师的《丝网插花》拉开序幕。选手们为大家展示了独唱、朗诵、讲故事、瑜伽舞、简笔画、乐器演奏等形式丰富的才艺表演。观众席上不时爆发出阵阵掌声。大家都夸赞我们的老师不仅有扎实的教学基本功，业余爱好也同样是样样精通。
        下午四点，通过四个环节紧张激烈的角逐，信阳市第一实验小学（信阳职业技术学院附属小学）首届青年教师技能大赛落下帷幕。

         大赛共产生特等奖两名：吴雅静、王琼。一等奖四名：刘青、李黎、杜明瑞、张星乐。二等奖六名：王山山、黄昕、郑兰、冯璨、刘启星、曹青。