学生跪地领奖，作秀重于尊严？

　   昨天有微博爆料，云南省昆明市盘龙区东庄小学获奖学生合照中，7名学生手持奖状跪在地上。图片引发网友争议。该校校长回应称，照片为领奖后在办公室内拍摄，受空间限制，部分学生跪地。昆明市盘龙区教育局则表示，已收到学校报告，之后会提出处理意见。（11月17日《京华时报》）
　　学生跪地领奖，无论是出于学生自愿还是受场地限制，这些都不重要。相信所有家长和公众看到这样的照片再也不会为学生领奖感到喜悦，有的只是心酸和愤慨。我们无意怀疑该校校长的回应的真实性，但是，就这件事来说不论咋说学校和老师都难辞其咎，毕竟学校的作秀行为损害了学生的尊严。笔者之所以这么说理由如下：
　　为啥不在现场拍摄？这是一次该校举行《滇池清昆明兴》手抄报颁奖活动，本来是在操场上举行的。按理说，这项活动很有意义，鼓励和引导学生自小就做到保护家园和环境是一件功德无量的大好事，值得充分肯定和提倡。可是，却由于这张照片的拍摄引发了公众的质疑和吐槽，从而冲淡了活动的初衷和本意，确实令人遗憾。笔者认为，如果想拍照留念或者是发在学校的微信公众号上，应该在现场拍摄效果最好，既有现场气氛，又没有任何人为摆拍痕迹，真实可信又感人。不知是校方没有安排还是其他原因，不在宽敞敞亮的操场上拍照，反而要画蛇添足要组织领奖学生到狭窄的办公室拍照？导致部分学生跪地拍照引发不良影响，确实令人费解。
　　笑脸代替不了尊严。对这一做法部分网友认为，此举确实不妥，但可能另有隐情，“老师只是想不让前面的孩子遮挡到后面的同学，不过姿势欠妥而已，老师应该是没什么恶意的，孩子们的笑脸足以说明一切。”这话确有一定道理，但不全面，学生的笑脸并不能代表尊严。笔者也相信拍照老师没有恶意，但没有恶意亦应对自己造成的不良后果负责。孩子们也许因为年龄小不知跪地拍照的不雅，再加之出于拍照需要展现笑脸不难理解。但是，作为教师，身负教书育人的重任，不可能不知道学生再小亦有尊严，不容任何方式的亵渎。即使是学生出于自发，也应该当即予以纠正，让前排的孩子蹲下来就行了。这也是我们例行拍照的惯例。再说，还把这样的照片发在学校公众号上，遭到质疑后才撤下。由此可见，老师和学校对此重视不够。不要忘了，我们身负着教书育人的重任，教书传授知识理所当然，但育人更不可轻视。培育孩子争做“四有新人”也是我们应尽的职责和义务。
　　好在引发舆论质疑后，当事老师已经道歉，并撤下了照片，学校也表示此举欠妥，区教育局也表示，已收到学校报告，之后会提出处理意见。人非圣贤孰能无过。有了错误不可怕，改了就好。建议网友和家长从维护学校安宁的角度出发，理性看待这件事，不要再揪住不放了。同时也希望所有学校和老师做到举一反三，认真汲取教训，查找自身存在的问题和不足，并加以整改。促进教育工作再上新台阶。